8月13日—19日，河南省义务教育阶段骨干科学教师教育能力提升培训班在安徽省合肥市成功举办，来自我省的300名中小学科学教师参加培训。中国科学技术大学、中国科学院院士杨金龙，省教育厅总督学刘林亚、省基础教育课程与教学发展中心主任李海龙，中国青少年科技教育工作者协会、中科科技培训中心相关负责同志出席开班式暨开班第一课。

刘林亚表示，拔尖创新人才的培养关键在于教育，核心是科学教育，就此我省率先行动，联合中科科技培训中心和中国青少年科技教育工作者协会开展义务教育阶段科学教师教育能力提升培训，这是赋能全省科学教师的重要举措，是深入贯彻《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的积极实践。省教育厅高度重视本次培训，希望通过此次培训，为科学教育注入新的活力，提升科学教师的教学能力，推动我省中小学科学教育迈上新台阶。刘林亚对我省近年来科学教育总体情况进行总结并指出发展方向，对参加本次培训的全省科学教育教师代表提出殷切期望：认真学习领会，提高科学素养；健全课程体系，落实科教育人；转变教学方式，提升科教质量；着眼社会大课堂，拓展科学实践。  

开班第一课上，杨金龙以《探索分子世界的奥秘——单分子科学》为题，为所有参训教师做了一场精彩纷呈的主题报告。他通过通俗的语言、形象的比喻、丰富的例证、生动的动画视频，将深奥的单分子科学知识以严谨而不失趣味的方式演绎出来。杨金龙鼓励大家，科学的发展是没有穷尽的，教育者和研究者一样，要不断激发自己的好奇心、保持创新。参训教师均获益匪浅。

本次培训课程将理论与实践相结合，院士、科学家、全国十佳科技辅导员齐聚一堂，从不同层面、多维度视角，与我省科学教育教师代表面对面，进行了为期一周的交流与探讨，还通过科创工作坊教学实践、感悟科学家精神、前沿科技体验、大国重器参访、科技特色校经验分享、分组讨论与成果分享等形式，重点突出新时代下科学教育的理论提升和情景式学习，既拓展了一线科学教师的科技视野，又提升了他们发现问题、解决问题的能力，使与会教师专享了一场科学、科技和科教的饕餮盛宴。

培训活动结束后，来自郑州市中原区桐淮小学的科学教师代表肖梦影说，从培训中她深刻认识到在科学教育中激发青少年的好奇心、想象力是关键，要引导他们多体验、多感受，养成发现问题、提出问题、解决问题的科学思维。其余参训教师也纷纷表示，每一天课程结束时都意犹未尽，7天的培训对他们来说意义重大，既拓展了视野，又受到了启迪。

本次培训由省基础教育课程与教学发展中心主办，中科科技培训中心承办，得到了中国科学技术大学、中国青少年科技教育工作者协会和《中国科技教育》杂志社的大力支持。本次培训对提高我省中小学科学教师的科学素养及执教能力、培养一批具有创新意识和创新思维的骨干科学教师队伍、发展一批适应新时代中小学科学教育发展要求的高水平科学教育群体、打造一批具有现代科学教育理念及创新精神的科教骨干团队具有重要意义。

（来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 孔晓娟 贺现峰）