为全面落实“双减”政策减负提质的要求，进一步激励和引导青年教师适应教育改革与发展需要，不断促进青年教师专业化成长，近日，郑州市二七区陇西小学南校区举行了青年教师素养大赛。

本次大赛共分为板书设计、诗配画、写作三个项目的角逐。全体青年教师同台竞技、各施所长，充分展现了青年教师立德树人的教育观、扎实稳健的基本功和坚实过硬的教学能力。

板书设计篇

“让每一根粉笔都传情，让每一块黑板会说话。”本学期，陇西小学南校区的青年教师在每天一次的粉笔字练习和每周一幅简笔画、钢笔字的训练中，练就了扎实的书写技能和绘画技能。

本次板书设计大赛中，青年教师认真书写，粉笔字工整清秀、架构合理，板书设计教学重难点突出、设计新颖，绘画生动形象、色彩搭配和谐。有的教师书写提按分明、丰筋多力；有的行云流水、一气呵成；有的自然舒展、运笔秀巧……舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗。流畅的线条绘出了一幅幅栩栩如生的画面，给人意犹未尽之感，成为校园一道亮丽的风景线。

比赛结束后，陇西小学南校区副校长刘晓芳组织评委老师依据评分标准认真打分，对教师扎实的基本功予以充分肯定。

诗配画篇

在中华五千年文明的历史长河中，诗与画相融一体，密不可分。此次诗配画比赛项目旨在引导青年教师感悟经典文化内涵，提高艺术表现力，将鉴赏美、创造美的能力更好地运用到教育教学中。

比赛中，教师用自己喜欢的古诗，配上相应的图画，把自己所体会到的诗的意境、情感，变成生动鲜明的图画，达到“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。一幅幅生动而充满想象力的画配以相关诗文，展现了青年教师对古诗文的理解、对诗意的追寻、对生活的热爱，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。

写作篇

为促进青年教师潜心钻研教学，引领学生深度学习，刘晓芳提倡青年教师广泛阅读、深耕课堂、笔耕不辍，鼓励教师在工作之余坚持写原创博文，围绕教育教学、班级管理、家校共育等方面进行教学反思。比赛中，刘晓芳组织评委老师认真阅读每一篇博文、进行打分，对写得好的教师给予鼓励，并把博文发布在微信群中以供学习。

近年来，郑州市二七区陇西小学南校区高度重视青年教师培养工作，先后进行了青年教师跟岗培训、基本教学能力培养、青年教师考核与评价等工作，不断优化师资队伍建设，形成了一套以学校师资培训为主导、青年教师培训为主体、青年教师考核与评价为抓手的师资培训工作和评价考核运行机制，切实加强了学校青年教师的培养和师资队伍建设。

通过“学理论、重实践、提素养、展成果”的方式，郑州市二七区陇西小学南校区依托“青蓝工程师徒结对”“青年教师大讲堂”“青年教师公开课展示”“青年教师素养提升训练”“青年教师风采展示”“青年教师考核评价体系”，从教学实践与研究、理论学习与分享、素养提升与展示、考核评价与反馈等方面对青年教师进行全方位多角度的素养提升培训，促进青年教师快速成长。